Is e gluasad a tha ann an gluasad a tha a ’nochdadh gu math tràth anns a’ phàiste agus a ’tighinn ron conaltradh labhairteach a bhios nas fhaide air adhart. San fharsaingeachd is urrainn dhuinn na gluasadan a roinn deictic (an gnìomh de bhith a ’comharrachadh) e ìomhaigh (feuch ri atharrais a dhèanamh air rudeigin).

Bidh teòiridhean clasaigeach air leasachadh conaltraidh a ’roinn deictics ann an dà bhuidheann:

  • Imperatives (nuair a dh ’iarras an leanabh faighneachd)
  • Foillseachaidhean (nuair a tha an leanabh a ’comharrachadh faireachdainnean agus eòlasan a cho-roinn).

A rèir an eòlaiche-inntinn Ameireaganach Michael Tomasello (Tùsan conaltradh daonna) tha am beachd seo gu math lùghdaichte. Gu dearbh, ann an sreath de dheuchainnean tha e a ’soilleireachadh mar a tha an leanabh na cuir bacadh ort fhèin gu iarrtasan airson sàsachadh, ach tha dùil aige gum bi an t-inbheach a ’roinn an fhaireachdainn a tha e a’ faireachdainn a dh ’ionnsaigh rud; a bharrachd air an sin, faodaidh gluasadan gu tric iomradh a thoirt air nithean agus tachartasan neo-làthaireach, a ’dol fada seachad air an iarrtas sa bhad airson rudeigin faicsinneach. Tha na h-uinneanan sin, a dh ’fhaodadh a bhith coltach gu ìre bheag, an àite sin bidh iad a ’cur cuideam air seilbh sgilean air leth cudromach air taobh an leanaibh: lorg aire còmhla, mothachadh eòlas agus dùilean an neach eile, cruthachadh talamh cumanta.


Airson an ùghdar Ameireaganach, mar sin, tha diathan ann ro-ghoireasan inntinneil cleachdadh an gluasad deireannach a bhiodh, gu dearbh, comasach gu corporra don leanabh coileanadh bho na ciad mhìosan de bheatha, ach a tha air a chleachdadh gu mothachail leis a ’phàiste timcheall air 12 mìosan

Agus na gluasadan samhlachail? Ged a tha iad nas iom-fhillte bho shealladh inntinn agus mar sin a ’nochdadh nas fhaide air adhart, tha iad buailteach a bhith a ’crìonadh gu luath timcheall air 2 bhliadhna de dh ’aois. Is e am prìomh adhbhar nochdadh cànan labhairteach a tha a ’dol an àite gluasad gluasadach: nuair a dh’ ionnsaicheas sinn facal, stadaidh sinn pantomaim an nì ris a bheil am facal a ’toirt iomradh; às deidh a h-uile càil, tha e nas fhasa agus nas saoire faclan a chleachdadh. Air an làimh eile, mairidh an gluasad deictic airson ùine nas fhaide, eadhon nuair a nochdas a ’chiad fhaclan. Anns a ’chiad ìre, gu dearbh, tha e a’ fighe a-steach cànan (faodaidh an leanabh facal a ràdh - mar eisimpleir gnìomhair - le bhith ga cheangal le gluasad-bodhaig), agus aig a ’cheann thall cha tèid e à sealladh gu tur. Gu math nas trice na tha sinn a ’smaoineachadh, gu dearbh, bidh sinn cuideachd a’ comharrachadh neach-conaltraidh faisg air làimh gus na tha sinn ag ràdh a dhaingneachadh no a leasachadh.

A dhoimhneachadh: Mìcheal Tommasello, Tùsan conaltradh daonna, Milan, Cortina Raffaello, 2009.

Tòisich a ’taipeadh agus brùth air Enter gus sgrùdadh a dhèanamh

mearachd: -Susbaint a dhìon !!
Rannsachadh